隨著中國(guó)教育行業(yè)的對(duì)教學(xué)本質(zhì)要求的回歸,傳統(tǒng)的多媒體教室中幻燈演示的傳統(tǒng)模式,已經(jīng)不能滿足互動(dòng)教學(xué)的要求,而短焦投影加電子白板的配合,將成為教育市場(chǎng)新的發(fā)展方向。
在多媒體教室剛剛開始普及的時(shí)代,投影機(jī)作為重要的多媒體展示終端走進(jìn)了大大小小的課堂。在我們享受投影機(jī)展示精彩畫面的同時(shí),大家會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的問(wèn)題;雖然多媒體教室的聲、光、色給學(xué)生帶來(lái)新的體驗(yàn),但是卻減少了老師與學(xué)生之間的互動(dòng),投影畫面無(wú)法像傳統(tǒng)黑板一樣標(biāo)注重點(diǎn),從而教課老師還要從新在黑板上寫寫畫畫,增加了老師的工作量,而學(xué)生的精力也被分散。
而電子白板的出現(xiàn),讓教學(xué)互動(dòng)的成為了代替原來(lái)幻燈片演示模式的解決方法,而作為考光學(xué)投射投影機(jī),因受投射距離的影響,卻限制了電子白板進(jìn)入多媒體課堂的腳步。近年來(lái)短焦投影機(jī)的快速發(fā)展,給電子白板進(jìn)入課堂帶來(lái)了新的機(jī)遇,尤其是2007年年底日立A8反射式超短焦投影機(jī)的上市,更大大促進(jìn)了電子白板與投影機(jī)搭配教學(xué)發(fā)展速度。
因?yàn)?8年下半年因?yàn)榈娜蚪?jīng)濟(jì)海嘯,導(dǎo)致了2009年的國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下滑,為了保證國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),國(guó)家不得不也不加大在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育行業(yè)建設(shè)得投資,刺激消費(fèi)改善國(guó)內(nèi)的嚴(yán)酷的經(jīng)濟(jì)形式。早在90年代末期各大院校建立的多媒體教室,經(jīng)過(guò)了數(shù)年的使用,其設(shè)備也經(jīng)到了更新?lián)Q代期,所以能夠滿足互動(dòng)式教學(xué)需求的短焦投影機(jī),將成為投影機(jī)市場(chǎng)一個(gè)新興的細(xì)分區(qū)域。
短焦投影機(jī)現(xiàn)在分為投射式和反射式兩大陣營(yíng),從投射角度來(lái)講,反射式投影機(jī)因其獨(dú)特的光線反射鏡面,再投射距離上大大的超過(guò)了投射式短焦投影機(jī)。在幾十公分距離上,就可以投射出80寸以上的超大畫面,雖然傳統(tǒng)投射式短焦投影機(jī)在投射距離上處于一定的劣勢(shì),但是優(yōu)異的價(jià)格和靈活的使用環(huán)境為其贏得了更多市場(chǎng)份額,尤其是在防塵性能上,反射式投影機(jī)采用高精細(xì)的反射鏡,鏡面加工難度大,保養(yǎng)要求較高,對(duì)使用的環(huán)境也較為苛刻,尤其是在粉塵滿天飛的教室環(huán)境中,反射鏡積塵之后,如何保養(yǎng)反射鏡將成為一個(gè)相對(duì)嚴(yán)峻的問(wèn)題。
現(xiàn)在業(yè)內(nèi)上還沒(méi)有對(duì)短焦投影機(jī)有一個(gè)清晰的定義,一般來(lái)講2米投射80寸左右畫面的投影機(jī),大家都會(huì)將其歸類為短焦投影機(jī),這和短焦投影機(jī)一直發(fā)展較慢有一定的關(guān)系。相信隨著短焦投影機(jī)在教育市場(chǎng)的逐步啟動(dòng),會(huì)很快蔓延到商務(wù)及家庭娛樂(lè)市場(chǎng),去年明基發(fā)布的MP512ST就是家用短焦投影機(jī)的一款試水之作,而短焦投影機(jī)之父3M公司也在08年推出了適合商務(wù)用戶使用的短焦產(chǎn)品,收到了消費(fèi)者的認(rèn)可,相信在不久的將來(lái),我們將看到更多優(yōu)秀短焦投影機(jī)上市。2009年就讓我們?cè)嚹恳源炊探雇队皺C(jī)如何牛氣沖天。