【數字視聽網訊】為積極響應國家《教育信息化2.0行動計劃》中的“信息素養全面提升行動，大力提升教師信息素養”方針，建設優秀的教師隊伍，推動區域教育信息化發展。于12月24日-12月25日，希沃應黎川縣教育體育事業發展中心的邀請，協助開展了為期2天的教師信息技術應用能力提升線下骨干教師訓練營活動。在活動中，希沃全程進行了網絡直播，讓未到場老師也能通過直播學習，并在留言區參與討論，這讓所有參會者見到了教育信息化的便捷性。

12月24日，老師們在黎川縣第三小學的學術報告廳參加了本次培訓的開班儀式。在開班儀式上，主持人葉玉梅老師通過“班級優化大師”“希沃白板5”等工具進行了拼圖分組互動小游戲，這不僅活躍了全場的氣氛，還調動了全場學員參與的積極性。

同時，主持人還引導學員們自行組隊選組長，并為自己的小組取名。在小組成立之后，主持人還讓各小組組長上臺展示，互相認識。

隨后，來自臨川區臨川第一小學的聶濤風老師以無生模擬課堂形式，向大家展示了一堂生動的信息技術與學科教學相融合的優秀課例。聶老師表示：如何借助信息技術提高課堂學習效率，仍舊是當前的重大問題。

緊接著就如何科學有效地使用信息技術提高課堂效率的問題，聶濤風老師也結合自身的經歷，分享了自己的看法。她鼓勵大家在課堂教學實踐中，多探索、多成長。參與活動的老師們也紛紛感嘆課堂形式新穎、收獲良多，表示培訓后一定要好好學習消化，回校后會積極開展應用。

希沃講師趙自信老師帶來了《多媒體技術在信息化教學中的應用》《網紅課件的分享》課程。趙老師在課堂中分享火爆全網的課件，有刮刮樂、快閃、王者榮耀等形式，這種有趣的形式幫助了參訓老師們了解到如何通過信息技術去完成簡單的網紅課件制作目標。最終，趙老師的分享讓枯燥課堂變成多姿多彩的趣味課堂，同時也收到了參訓老師的一致好評。

希沃劉珂君老師也帶來了《演講與公共表達》《希沃杏壇計劃》課程。在分享過程中，劉老師從日常老師們的上臺講課講到老師們參加賽課活動，以及無生模擬展示課要如何進行演講表達。這不僅讓老師們感受到演講的魅力，還讓老師們學到了可以使用的語言技巧。

杏壇計劃，給老師們打開了新的途徑，并讓大家知道原來希沃有這么多小伙伴，有這么多志同道合的老師，可以往同一個方向前進。

12月25日，是團隊課件制作環節以及小組展示環節。老師們可根據所學的內容在學校機房上進行實操演練，并通過小組研討制作學科融合課件，將同一主題融入到老師的任教科目中。在制作過程中，老師們還會不斷研討、修改、力求讓技術與學科完美融合，同時希沃講師也會針對不理解的內容，及時地為老師們進行指導。

在下午的展示環節，經過評委們細致而認真地評審，最終評委們評選出了第一名：乘風破浪組的《There's a big bed partA Let's spell》;第二名：出乎意料-希沃組的《Unit2 Colours》;第三名：成長部落組的《認識圖形》。

培訓結束后，老師們紛紛在群里發表這次培訓的心得。

其中，來自熊村小學的語文老師吳志超說到：“通過這兩天線下的培訓，讓我收益匪淺，從最開始的抽字分組游戲，到中途希沃講師的現場講述，以及最后每一組的無聲課堂展示比賽，都讓我感受到這是一次愉快的、實用性很強的、讓人有收獲感的培訓活動。在培訓當中，我學習到了許多有關讓教學設計更加有趣、新穎的教學課件制作，當然最重要的收獲就是在這次培訓當中，我認識了許多優秀的老師，聽了許多優秀老師的展示課，這讓我拓展了自己的視野，也為我以后在備課設計的教學過程中提供了很好的靈感。”

相聚的時光總是短暫的，吳館長為此次的培訓活動做了最后的總結，吳館長表示：“信息技術作為教學的輔助工具，不能是為了學而學，信息技術最終要回到課堂中，希望老師們能利用這段時間的所學，在自己學校中把示范引領作用發揮出來。”

聚是一團火，散是滿天星，教育的發展需要更多的力量，同時我們也希望更多的老師發揮榜樣教師的力量，與中國教育共同成長，讓教育信息化之音更加響亮。而希沃也將繼續為老師們提供更多的服務與支持，幫助老師成為區域骨干力量，引領當地教育信息化的提升。

（編輯：bingjiling）