項目背景

香港中文大學(深圳)是一所經國家教育部批準，按中外合作辦學條例設立，傳承香港中文大學的辦學理念和學術體系的大學。以創建一所立足中國、面向世界的一流研究型大學為己任，致力于培養具有國際視野、中華傳統和社會擔當的創新型高層次人才。自2014年建校來，在網絡基礎設施建設、大學數據中心、智慧校園等多種信息管理系統方面取得了快速發展。而智慧教室也已然成為高校教學模式改革優化的基礎工程。項目需求

該項目主要負責香港中文大學深圳校區教室新型課堂教學環境的系統建設。其主要的需求有：其一，系統需與現有課堂教學系統和云課堂平臺對接，同時滿足教室的集中管控功能。其二，滿足對60間教室教學活動各相關主體間的互動需求與在教學模式上的創新。

項目方案

項目采用以CREATOR快捷60臺智慧教室媒體終端NET4000和8寸觸摸屏CR-GH8LD智慧教室解決方案，成功裝備香港中文大學深圳校區60間教室。打造出一個設備集中管控、課堂教學互動、課堂教學平臺為一體的教學管控體系。

智慧教室媒體終端NET4000是一款可編程智慧教室智能終端，具有高穩定性和高可靠性，支持語言式編程,靈活的插卡式設計,滿足教學環境的個性化要求。在局域網內任意兩點的互動可借由該終端簡單實現，并支持教室集中智能控制，完成對投影、電腦、攝像機、功放、燈光、窗簾等聲光電設備的一鍵式個性化控制。

方案特點

一、電教設備集中管控

通過CREATOR快捷的物聯網集中智能控制平臺，在觸控端可同時實現教室的集中管控。在上課下課時可對教室中的聲光電設備實現不同形態的一鍵自動控制。如電腦投影幕布的開啟切換、攝像機的開關和方位控制、話筒的音量控制等。

二、課堂教學互動

通過專用的教育網絡、各學科班級可進行教學活動各相關主體間的良好互動，支持多畫面顯示，同時支持智慧教室中教師和學生的聲音、圖像、視頻數據，能夠實時保存并上傳。普通授課模式下,支持老師講義、授課實況雙屏顯示;分組討論型課堂,支持四個小組信號同時推送到教師主屏四畫面顯示。

三、實時監測教室環境

可對教室實時進行CO2、PM2.5、溫度、濕度、亮度、電壓電能以及甲醛等數據的監測。當監測到異常數據,支持聯動開啟對應設備,如開啟通風系統降低CO,含量、開啟空調降低教室溫度等。

（編輯：bingjiling）