【數(shù)字視聽(tīng)網(wǎng)訊】在有著“南昌浦東” 之譽(yù)的紅谷灘上，矗立著一所擁有近 70 年歷史的現(xiàn)代化省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——南昌市第五中學(xué)。多年來(lái)，南昌五中以優(yōu)秀的辦學(xué)成績(jī)贏得了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和一致好評(píng)。

近幾年，學(xué)校主動(dòng)擁抱校園信息化建設(shè)，緊跟江西省教育信息化步伐，不僅保證了教學(xué)秩序的正常開展，更是為南昌五中教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供了有力支撐。

作為南昌五中信息處副主任，宋迎輝老師對(duì)于學(xué)校當(dāng)前的信息化設(shè)備應(yīng)用情況有著自己的故事與看法。

軟硬協(xié)同，建設(shè)信息化校園

南昌五中是一所走讀住宿一體學(xué)校，信息化設(shè)備的引入讓老師教學(xué)工作更便利，但學(xué)校設(shè)備管理也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

宋老師回憶道：“有時(shí)候?qū)W生不回家留在教室里面，就會(huì)用一體機(jī)看視頻，而我這邊巡視發(fā)現(xiàn)后就需要給值班老師或者班主任打電話，每天都要花大量時(shí)間處理類似的問(wèn)題。”

根據(jù)宋主任介紹，早在2015年7月，學(xué)校就為校內(nèi)采購(gòu)了一批希沃一體機(jī)設(shè)備，此后，為進(jìn)一步提高軟硬件協(xié)同能力，加強(qiáng)設(shè)備管理，讓希沃設(shè)備在學(xué)校發(fā)揮更大的價(jià)值，學(xué)校同步引入了希沃集控，借助希沃集控的部署進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理、教務(wù)管理。

一開始有些老師并不是很適應(yīng)這種新的教學(xué)方式，然而隨著時(shí)間的推移，希沃的產(chǎn)品在老師心目中的認(rèn)可度越來(lái)越高。

宋老師與我們分享道：“特別是我們學(xué)校藝術(shù)班的老師，她們對(duì)希沃設(shè)備的顯示效果非常滿意，現(xiàn)在學(xué)校也計(jì)劃更換一批老舊設(shè)備，進(jìn)一步提升老師們的教學(xué)體驗(yàn)。”

希沃集控，提升整體教學(xué)效率

在希沃集控的幫助下，宋老師關(guān)于設(shè)備管理的煩惱得到了解決：“如今我可以定時(shí)開關(guān)機(jī)、定時(shí)鎖屏，只需要我將老師們的微信號(hào)添加到解鎖賬號(hào)里，在需要用到設(shè)備時(shí)，老師可以輕松掃碼解鎖，非常方便。”

宋老師還指出，在今年3月份南昌疫情時(shí)，希沃集控給學(xué)校的教學(xué)提供了很大的幫助。

由于南昌五中是住宿學(xué)校，有部分外地的學(xué)生疫情期間需要在校內(nèi)教室上網(wǎng)課，于是，借助希沃集控之后，老師們就可以利用“音視頻直播”功能，就能實(shí)現(xiàn)老師在A班授課，集控同步在B班在線播放的效果，即使老師們?cè)诩依镆部梢越尤虢淌业囊惑w機(jī)設(shè)備進(jìn)行直播上課，確保了教學(xué)進(jìn)度的有序推進(jìn)。

同時(shí)，老師在上網(wǎng)課的過(guò)程中遇到一些系統(tǒng)問(wèn)題，維護(hù)人員都可以借助希沃集控的遠(yuǎn)程控制功能快速處理。

希沃集控所提供的巡課功能更是讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的教學(xué)管理更高效。現(xiàn)在南昌五中的教務(wù)處、教研處領(lǐng)導(dǎo)改變了以往逐一樓層巡課的方式，通過(guò)辦公室大屏就可以用不同視角觀看各個(gè)班級(jí)的上課畫面、聽(tīng)取上課聲音，在必要時(shí)還可以直接發(fā)消息或者喊話，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程強(qiáng)干預(yù)。

此外，巡課功能還支持截圖、錄制功能，遇到精彩課堂可以錄制視頻并存檔，方便學(xué)校教學(xué)教研工作的進(jìn)行，全面滿足校園管理需求。

在宋老師看來(lái)，希沃產(chǎn)品的綜合體驗(yàn)、品控都讓老師和領(lǐng)導(dǎo)們很滿意，學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平的提高、老師們的普遍認(rèn)可，這也讓宋老師為自己的付出感到欣慰。

信息化建設(shè)很好，但希望更好

不過(guò)，為老師們創(chuàng)造一個(gè)高效的信息化教學(xué)環(huán)境只是一個(gè)開始，幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公、讓學(xué)生體驗(yàn)到信息化課堂的樂(lè)趣，才是宋老師的職業(yè)愿景。

宋老師表示：“南昌市第五中學(xué)作為很早就開展信息化建設(shè)的學(xué)校，其實(shí)在辦公、閱卷以及針對(duì)新高考的走班排課等方面都做得挺不錯(cuò)了，但還是希望未來(lái)希沃的軟件與硬件能夠得到最大化的功能挖掘，讓每一個(gè)功能都有它存在的意義，讓每一位老師、每一位學(xué)生都享受其中。”

宋老師還強(qiáng)調(diào)，信息化建設(shè)不是一個(gè)部門或者一個(gè)科室的單打獨(dú)斗，必須成為一個(gè)學(xué)校戰(zhàn)略的一部分，需要各個(gè)部門相互配合、持續(xù)不斷地開展工作，優(yōu)化升級(jí)。

未來(lái)，宋老師將繼續(xù)以希沃信息化教學(xué)工具為載體，帶著學(xué)校其他老師一起深入推進(jìn)南昌五中信息化工作，為贛江之濱的教育事業(yè)創(chuàng)造更多能性。

（編輯：bingjiling）