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教育智能硬件市場規模預估達601億元

——LED顯示屏“攻”下幾“城”?
2022年03月31日 09:20  來源:慧聰LED屏網  字體【   

【數字視聽網訊】最近多地學校疫情頻發,師生教學活動難以正常展開,遠程教授網課成為疫情防控下的教學方式。在學生們都對網課習以為常的同時,教育智能硬件的市場需求也在逐步攀升。(排線|配電柜廠家|顯示屏電源線|磁鐵生產廠家|LED排線|顯示屏配電柜)

據相關研究機構調查數據顯示,2020年教育智能硬件市場規模為343億元,預計2022年市場規模將達601億元,2024年有望接近1000億元,年復合增長率約為26%。隨著信息技術的進步和應用,越來越多的企業擠入教育智能硬件賽道,推動著這一領域內的產品和服務不斷推陳出新。作為終端顯示的LED顯示屏,在百億教育智能硬件市場能吃到肉嗎?


教育場景決定教育硬件需求

智能硬件是基于互聯網連接硬件和軟件的平臺,運用人工智能和大數據處理等信息技術,實現不同程度的傳感互聯和人機交互,以滿足工業生產、日常生活等場景的新型智能終端產品。隨著物聯網、人工智能等技術的發展,行業細分領域的完善,以及消費者對于智能硬件的不斷接受,智能硬件已經逐漸從科技產品向消費品的角色轉變。

教育智能硬件是其在教育領域的應用,對于大家來說最熟悉的應該是電視廣告上的“點讀機”、“家教機”等等,這些傳統的教育智能硬件以輔助學科教育為主,但是自從去年的“雙減”政策落地、傳統培訓需求轉入,更多細分市場需求涌入,2024年已預計近千億規模。

學生上課主要分為在家與在校兩個主要場景,每一類場景適用的教育智能硬件各有不同,硬件本身也會影響其使用場景的豐富程度。在家場景下,客廳與書房是學生的主要活動場所,對硬件的需求更偏向于實用、便捷,所以大多以手機、平板、電腦等消費類電子產品為主。

當前,全國各地疫情有復發跡象,為避免聚集性感染,大多數學校的教學方式以居家上網課為主,由此,消費類電子產品需求激增。但是從另一方面來看,學生需要長期面對電子屏幕,時間一長,難免會對視力健康造成影響,長遠來看,在疫情常態化防控下,并非長久之計。

而在校場景下,大構架的教育智能硬件有條件進入校園,主要使用場所是教室,產品需求大多是數字教育平臺終端、VR教育設備、多媒體設備等。在智慧校園發展浪潮下,很多大學甚至是中小學已經引進并開始將LED智能一體機投入使用,在教學過程中良好的交互性能與趣味性不僅活躍了課堂,更是大大提高了教學效率。

在國家教育部門倡導同課異構以及教育資源向鄉村傾斜等政策下,在教學條件相對落后的情況下,利用LED智能一體機能夠實現遠程同步授課,教育水平高的地區的教學資源得到充分利用,能夠有效縮短教育水平差距,有利于實現教育公平。


在這兩種場景下,目前來看,LED智能一體機在教育智能硬件市場上的市場空間還有待開發,進入校園只是第1步。教育市場對于LED顯示屏來說,并不是單一的細分市場,校園包含了多種場景,除了智慧校園,智慧導覽、智慧交互、智慧展示一體化等,教育全場景都可以是LED顯示屏的細分市場所在。

新聞廣播室應用

許多高校多設有新聞廣播室,日常可進行校內資訊廣播,豐富校園文化生活。在廣播室內也都會搭建新聞直播間、演播室等場景,便于校內人物采訪。在采用LED顯示屏時,可根據不同的現場環境進行異形搭建,進而更貼合墻體設計,節省空間。LED顯示屏不僅能呈現高清畫面,還能實現無風扇靜音運行,提高播放質量,避免產生噪音而對新聞播報造成影響。

校園禮堂應用

針對校園禮堂場景,則能通過LED顯示屏打造巨幕背景墻。LED顯示屏的屏點間距小,可使圖像實現更加平滑的邊緣和更加精細的細節,帶來更細膩的顯示效果。加上高灰階、高刷新率及高換幀率等性能,有助于提升畫面層次感和畫面細膩度,以及防止畫面出現卡頓、模糊不清等現象,呈現自然流暢畫面,帶來舒適的觀感。搭載LED視頻處理器,更能實現信號轉換,實現多畫面組合顯示,靈活展示各類教學活動信息,有助于打造震撼視效以及提升禮堂氛圍。

電子圖書室應用

針對校園內的電子圖書室場景,則能通過觸控顯示大屏作為查詢機來使用,為校內師生提供更良好的自助終端服務。如用戶不必再人工登記借書還書,通過查詢機即能自助完成所有書籍有關的流程,甚至還能通過查閱導覽功能,在進入圖書館之前清晰了解自己要借閱的書籍在哪個區域,節約用戶時間同時,也可解放圖書館人力,帶來靈活高效新體驗。

不止硬件,軟件更有前景

騰訊智能產品副總裁、騰訊教育副總裁李學朝曾公開表示:“智能教育硬件已成為互聯網+教育中實踐信息技術與教育產業融合的有效工具,是智慧教育的關鍵入口。長期來看,智能教育硬件產品將成為重要的教育基礎設施,形成內容、軟件、硬件為一體的智慧教育生態。

”當下,任何品類想要做智能硬件,都需要“AI軟件+智能硬件”形成的新品類。這對于LED顯示屏行業來說,已經是駕輕就熟了,在LED顯示屏原有市場,內容+軟件+硬件+售后的四位一體的服務體系早已熟練應用于裸眼3D、創意顯示屏、商業綜合體等實際運用場景中了,所以針對智慧教育場景,打造智慧教育全場景解決方案也能輕松上手。

從以上分析可以得出,教育智能硬件市場在校園場景更為吃香,但是當前教育硬件在教學中的應用還處于探索階段,由于教育行業本身極具場景屬性,對硬件產品有針對性地進行設計,才能帶來良好使用體驗。

由于國家政策、需求趨勢、市場潛力等要素,教育智能硬件成為了目前行業看好的熱門賽道,但其向前發展的道路將隨之越來越多玩家的涌入,變得越發擁擠,整體行業的集中化較低。對于LED顯示屏企業而言,加大在軟件開發以及人機交互上的鉆研,以差異化的要素占領市場或許是關鍵之處。

(編輯:bingjiling)

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