【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】中國品牌的發(fā)展正處在一個風(fēng)起云涌的變革時代，對于教育行業(yè)來說更是如此。

疫情的持續(xù)影響、“雙減”政策的橫空出世、新發(fā)展格局的宏觀要求帶給我們的不僅僅是挑戰(zhàn)，還有機遇。在這樣風(fēng)云變幻的時代，希沃做的事情似乎并沒有什么改變，都是圍繞著“教師、教室、教學(xué)”三個方面，反復(fù)挖掘、深耕。

“不變”的希沃如何順應(yīng)發(fā)展的洪流?

2021年南方周末年度盛典上，希沃副總裁黃逸濤在以“公益品牌浪潮下的價值塑造”為主題的講話中對這個問題做出了解答。

那就是將“不變”堅持到底。

01社會責(zé)任感始終是品牌驅(qū)動力

2008年，希沃創(chuàng)始團隊發(fā)現(xiàn)了粉筆板書造成的粉塵污染和投影儀對學(xué)生視力的影響，懷著為更多人帶來更好的教育的初心，我們研發(fā)出了第一款產(chǎn)品——希沃交互智能平板，并由此推動了教室環(huán)境的升級。此后，希沃又觀察到，在“以教師為中心”的課堂上，學(xué)生只是被動的接收者，而不是主動參與者，于是研發(fā)團隊又推出免費教學(xué)應(yīng)用軟件——希沃白板，對傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式進行改革。

2016年，希沃關(guān)注到鄉(xiāng)村教師面臨的師資力量缺乏、師資水平不高等問題，開啟了希沃公益行項目，只愿為教育均衡出一份力。如今希沃公益行已經(jīng)走進935所鄉(xiāng)村學(xué)校，近680000鄉(xiāng)村師生從中受益。2018年，希沃啟動“以師育師”的希沃杏壇計劃，希望通過教師自身的力量促進教師信息化素養(yǎng)發(fā)展。

2021年，縱觀希沃所做的那些事兒——做公益、做教師培訓(xùn)、做軟硬件升級，一切都仿佛是前幾年的復(fù)刻。但是細數(shù)之下可以發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)始以來，希沃軟硬件的創(chuàng)新發(fā)展方向都是以“好用”、“易用”、“健康”為標(biāo)準;希沃公益行的模式從捐贈設(shè)備成長為捐贈設(shè)備、教師培訓(xùn)、組團幫扶遠程課堂建設(shè)三線并行……希沃一直在變，但是初心一直未變。

南方周末年度盛典上，黃逸濤發(fā)言道。

“一家企業(yè)，扎根在中國這片土壤，既汲取養(yǎng)分茁壯成長，也要落葉歸根反哺母體。一家企業(yè)既有通過合法經(jīng)營賺取商業(yè)利潤的權(quán)利，也應(yīng)該也必須力所能及地解決社會上的一些問題。希沃做教育源于利他的企業(yè)基因和模因，成就教育中堅力量是我們始終堅持的使命!”

總結(jié)起來很簡單，希沃不會為了改變而去改變，它改變的初衷源于企業(yè)的使命感。因此，縱使風(fēng)云變幻，希沃依舊穩(wěn)步前行。

02把公益當(dāng)作對用戶和社會的承諾

公益作為希沃企業(yè)社會責(zé)任的重要板塊，黃逸濤總結(jié)道“這么多年來的實踐告訴我們，不要把公益當(dāng)成一種營銷手段，公益和社會責(zé)任是品牌對外提供價值必不可少的一個模塊，它像對外提供的產(chǎn)品、服務(wù)一樣，是對用戶和社會的一種承諾。”

2021年，希沃把來自廣州的音樂、美術(shù)課帶到了黔南、大涼山兩地，兩地孩子第一次學(xué)會了如何發(fā)聲、如何畫結(jié)構(gòu)。在南方周末年度盛典的現(xiàn)場，可以看到希沃從大山里帶來的畫作，以及用這些畫作做成的一系列文創(chuàng)產(chǎn)品——童畫杯以及童畫袋。

而這一切的初衷是什么?是為了大山的孩子們能享受正常的藝體科課程，也是為了讓孩子們的天賦被更多人看見。

在這樣的“向好”和“利他”的初衷的驅(qū)使下，品牌價值的認同感一天天在提升。

在這場以“驅(qū)動行業(yè)新發(fā)展 實現(xiàn)行業(yè)新價值”為目的的品牌盛典上，希沃從品牌初心出發(fā)，分享品牌發(fā)展經(jīng)驗，為各品牌的價值塑造提供了新思路。在這樣的品牌堅持之下，希沃榮獲“年度可持續(xù)力品牌”獎項，引得多家媒體爭相采訪。未來，初心不改，希沃將始終堅持用科技推動教育高質(zhì)量發(fā)展，為教育均衡貢獻自己的一份力量!

（編輯：bingjiling）