【中國數字視聽網訊】如今的校園信息化建設，早已不是當初一個多媒體教室，三四十臺機器，一個電教老師全搞定的時代。隨著智慧校園建設程度的不斷深入，學校信息化教學的設備、軟件的類型數量越來越多。

而信息化教學產品日趨專業且多變，不僅成了設備管理者頭疼的工作，還是教育管理者需要重新審視的難題——全校幾十個班級配置的教學一體機和軟件，老師和同學們都用得怎么樣呢?近年來積極推進的智慧校園建設與投入，是否給他們帶來了幫助?

對于這些教育用戶關心的問題，希沃易+集控管理方案給出了放心的解答。

希沃易+集控管理方案示意圖

每一間教室的設備，時刻都在遠程“掌控之中”

一所中學，光是一幢教學實驗樓就可能有30多個配有信息化設備的教室，電教老師若是每次檢查設備都要親自跑到每個教室，不僅浪費大量時間精力，還影響到教學工作的高效配合。

而通過希沃(seewo)集控管理系統平臺，電教老師坐在電腦前，就能統一操控全校所有信息化設備，不僅能遠程控制設備的分組管理、開關機、頻道切換等，還能設置定時自動化管理。有了這樣的“千里眼”平臺，電教老師再也不用疲于奔波巡視所有教室的設備了。

量化教學管理，讓智慧校園建設“胸中有數、發展有術”

老師們的信息化教學水平良莠不齊，一些老師可能難以習慣新型教學工具，在實際教學中還是回到傳統的“課本+黑板+粉筆”模式;有些則只把交互智能平板當成課件播放器，并未發揮其他信息化教學資源的價值，如幫助提升課堂互動的白板軟件等。

信息化教學產品在課堂上的使用情況，成為了教育管理者關心的問題。希沃(seewo)集控管理系統平臺這雙“千里眼”，正好幫助解決智慧校園建設過程中遇到的“盲區”。從單個學校不同班級的設備數據統計，到教育局掌握全區域所有學校的信息化教學情況，希沃(seewo)集控方案都充分考慮到了多種場景需求：

對校長而言，希沃(seewo)集控方案讓信息化教學管理變得“可視化”：每一間教室的平板使用活躍度，課堂上PPT、電子白板和多媒體軟件的使用占比，都有著清晰準確的數據報表以供參考;

更強大的是，通過云服務快速部署、輕松架設多級管理平臺，希沃(seewo)該方案幫助教育局跨學校的區域集控管理變得高效簡單。不同學校的信息化教學情況對比一目了然，更能有的放矢開展教學培訓、學術交流等活動，從而深化成效。希沃(seewo)如此專業且用心的解決方案，既讓教育管理者“胸中有數”，更讓信息化教育“發展有術”。

報表統計界面圖

輕松實現音視頻直播，集體大會簡單高效

學校里的師生人數上百過千，信息發布工作若是低效無序，只會為校園管理帶來隱患。希沃易+集控管理方案則“一步到位”解決校園信息發布難題：只需要打開電腦、裝上攝像頭和麥克風簡單幾步，即可將視頻畫面和聲音同步傳輸到全校的智能平板上，多方位滿足了廣播通知、家長會、集體培訓等音視頻直播需求。

如今，信息化教學產品日趨專業且多變，要大規模建設智慧校園資源，正需要一種用心堅持為教育信息化投入負責的解決方案。希沃易+集控方案，不僅讓信息化管理盡在“掌控之中”，更清晰明了地量化教學管理，使智慧校園建設做到“胸中有數，發展有術”，為更有成效的信息化教學發展保駕護航。

（編輯：daisy）